quarta-feira, 9 de novembro de 2011

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"A biblioteca protege da hostilidade exterior, filtra os ruídos do mundo, atenua o frio que reina em volta, mas confere, igualmente, uma sensação de omnipotência." (1)

Ao iniciar este PLE (personal learning environment) algumas palavras sobre esta ideia que nos conduz pela humanidade de gestos que exprime as atitudes de iluminar o olhar com os pensamentos, as ferramentas e a luz da curiosidade.

A Biblioteca e neste caso a escolar persegue esta ideia de construir conhecimento pelo olhar da leitura. Alimenta a imaginação em paisagens por onde descobrimos o que podemos ser e conquistar, dando expressão à ideia de Sophia, "de construir a partir do fundamento, da página em branco". Viajar para interagir e transformar as possibilidades de conhecer o real nas suas diferentes manifestações.

Bibliocaderno, no sentido de juntar experiências de descobertas, por onde a capacidade de ilustrar e intervir naquilo que nos rodeia permite chegar a um universo muito particular, que Bachelard chamou de "paraíso" e que tem algo de divino pela concentração de espaço e tempo, por onde acedemos à memória da humanidade.

(1) Jacques Bonnet, Bibliotecas cheias de fantasmas

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