A escola pública, as literacias, a imaginação e a criatividade são campos de mudança. Deixo o humor e a inteligência de um pensador que nos faz reflectir sobre como devemos olhar para a diferença que todos os dias nos surge nas escolas. É preciso novas respostas, enquadrar novas possibilidades.
Certamente as TIC, mas com mais contéudo. Houve muito deslumbramento tecnológico, sem que se pensasse nos significados do que se fazia, do que se podia exprimir. E isso é algo que é anterior à própria tecnologia. É essencial verificar os aspectos simbólicos da utilização da tecnologia.
Implementar a difusão da informação, criar oportunidades, partilhar conhecimento, ideias e actividades em redes colaborativas são um desafio e uma oportunidades para novas respostas. É preciso mais imaginação, menos hierarquia e mais pensamento diversificado, para dar outras possibilidades à criatividade.
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